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东兴市教育和科学技术局2021年度法治政府建设工作情况报告

  发布日期:2022-01-11 20:16 | 来源:东兴市教育和科学技术局 | 字号: 分享到:
 

  2021年,我局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,认真贯彻《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》《法治中国建设规划(2020—2025年)》等文件精神,并结合我市教科系统实际,坚持依法全面履行政府部门职能,切实推进依法行政,规范执法行为,落实政务公开,积极开展法治宣传教育,取得良好成效。现将有关工作情况汇报如下:

  一、主要工作及成效 

  (一)强化组织领导,统筹规范法治建设工作。为了推进法治政府建设及依法行政工作,我局成立了党组书记、局长任组长,副局长任副组长、各股室负责人为成员的法治政府建设及依法行政工作领导小组,负责统筹协调、领导、指导教科系统的法制宣传、依法行政、法治政府建设的日常工作。同时,通过政府购买服务方式,聘请了广西南港律师事务所岑铮、韦启燕2名律师作为我局的法律顾问,为我局提供单独法律服务保障。目前,广西南港律师事务所已为我局依法行政事项出具法律意见书和合同审查意见40余份。 

  (二)坚持依法决策,完善规范性文件管理。一是依法决策。按照依法决策、科学决策要求,我局重大决策坚持从实际出发,尊重客观规律,适应经济社会发展和全面深化改革要求进行。严格落实行政决策必经程序和“三重一大”等相关规定,所有重大行政决策全部经局党组领导班子会议集体决定,今年召开局党组会议31次。重大行政决策按照规定面向社会公开,接受社会监督。严格依法依规依程序制定规范性文件。二是推进政务信息公开。按照政府信息公开指南要求,及时公布重大民生事项、经费预决算等事项。如:义务教育阶段学校招生、教师招聘实施方案等向社会公布。本年度在东兴市政府门户公开信息40余条。 

  (三)加强法治教育,提升机关干部法治意识。一是坚持法制教育常态化。局领导班子坚持带头学法,把法律法规学习、习近平法治思想列入学习计划,干部职工通过自学、集体学习、中心组学习等形式,自觉提升依法治教的工作能力。积极组织全市教育系统干职工参加2021年普法学习、考试。全市教育系统共计2328人参考,参考率和通过率达100%。二是加强青少年法治宣传教育。积极开展法治宣传进校园活动,采取模拟法庭、宪法卫士、法制副校长法治宣传教育进校园、学宪法讲宪法演讲比赛、法治宣传志愿服务队等多种形式开展法治宣传活动,法制副校长累计开展30堂法治专题讲座。“宪法卫士参与学生人数26000多人,参与率达74%。通过开展系列法治宣传教育进校园活动,既宣传普及了法治知识与理念,也营造了学法守法、知法用法的浓厚氛围。 

  (四)深化简政放权,规范推动教育执法工作。一是推进服务模式改革。我局大力优化公共服务类事项,对事项进行流程形成办事指南,优化审批流程,提高审批效率,确保审批事项集中办理,让群众少跑路。截至目前,共处理行政许可案件235件(大部分为教师资格证认定事项,小部分为民办学校设立、变更事项)。因我市教科系统安全稳定,故无行政处罚安全、重大执法决定、行政复议和行政诉讼案件等情况发生。二是做好公平竞争审查。我局涉及招标投标、政府采购、资质标准等影响市场主体经济活动均开展公平竞争审查工作,目前无违规现象发生。三是加强行政执法信息公开。我局在政务一体化平台将我局的职责范围的60项行政执法相关信息全部予以公开。四是做好群众来访咨询工作。在东兴政府门户网等地公布电话、地址、邮箱等举报投诉渠道,接受群众监督,今年来,共处理来访、来电咨询等事项30余次,未发生群众性大规模上访事件,做到了有问必答,有疑必解,有诉必查,有责必究,顺利完成了上级交办及各级信访系统的信访事项办理工作,及时回应了民众关注和诉求。 

  二、存在问题及困难 

  当前,面对教科改革发展的新形势、新任务和新要求,我们的法治政府建设工作还存在一些不足,主要表现在:一是干部职工的法治意识仍有待加强,依法治教、依法治校能力有待提升。二是法治宣传教育方式方法有待创新,需要进一步适应各年龄阶段学生身心发展特点,使法治意识观念深入学生心灵。三是伴随着“双减”政策的落地,教育行政执法组织保障、执法方式方法都有待优化。 

  三、下一步工作思路 

  2022年,我局将以此次督查为新契机,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略,深入推进法治政府建设,全面提升教科系统全体干部职工的法治意识。重点抓好以下工作: 

  (一)进一步加强法治工作领导。加强党对全市教科系统法治工作的领导,强化制度意识,维护制度权威,坚持依法决策,继续严格规范性文件监督管理,做好部门规范性文件的清理工作,不断提升领导干部及教师队伍的法治意识、法治素养和依法依规决策执法能力。 

  (二)切实提升教育普法质效。继续加强组织谋划,充分利用好线上线下相结合方式,拓展普法教育资源,丰富学习载体,充实学习内容,全面提升教师和教育工作者的法治素养、规则意识,不断完善学校、家庭、社会联动的法治教育网络。 

  (三)持续深化教科领域“放管服”改革。优化办学管理机制,完善行政审批各项制度,规范学校办学行为,做好重大执法决定法制审核和公平竞争审查,强化行政执法事前、事后信息公开,促进便民惠民举措落实。 

 
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